为提升教师自身专业素质和能力，深化教学信息化改革，完善教育教学工作，8月26日——8月28日，苏州评弹学校在一号会议室开展了为期三天的新学期教师培训大会。本次培训邀请了苏州市教育科学研究院孙簃所长，苏州市教育科学研究院周祥主任，苏州评弹学校孙惕校长，著名评弹表演艺术家潘益麟老师，国家注册心理咨询师毛丹老师担任主讲专家，孙惕校长、朱静华副校长、我校中层干部及全体教师参加了此次培训。

孙簃所长以“立足课堂  提升素养”为主旨，在课堂教学设计、课堂教学实施、课后教学评析、创新智慧说课等方面给出了宝贵的建议，强调课前、课中、课后的师生交互情况，完善课堂教学效果，提升教学素养，并结合案例逐一对比解读，加深了老师们对教材处理方面、教学过程方面、教学策略与方法方面、教学效果方面的进一步理解。

周祥主任展开了“让理念引领教育，让智慧走进课堂”主题讲座，在如何利用现代信息技术，将智慧教育现代化的教学思想、教学手段、教学方法等融合于课堂教学，进一步探索课堂教学模式的变革和创新，促进现代教育理念、信息技术与学科教学的深度整合，力求提高学生的知识应用能力、自主思考能力、探究学习能力进行了详细地讲解，令在座老师受益匪浅。

众所周知，苏州评弹学校是一所独具苏州地方文化特色的曲艺类学校，面对日新月异的文化交融碰撞，我们该如何准确定位自己的文化自信、文化自觉？孙惕校长就“新时代评弹教育人的文化自信和文化自觉”为主题向大家娓娓道来，了解和认识苏州评弹文化的长处与短处，深刻反思和审视曲艺与戏曲、评弹与其他曲艺之间的关系，在新时代环境下对现在、未来作全面客观的分析和认识，从而坚定文化自信，增强文化自觉，追求文化自强。

潘益麟老师发挥自己的专业特长，以“传统曲调在新创曲目中的运用”为主题，结合自身实践经验，为专业老师在唱腔设计、歌词创作、流派风格、结构润色等方面提供了宝贵的意见和建议，让大家收获颇丰，也为今后的新创作提供了理论指导。

国家注册心理咨询师毛丹老师为大家进行了一场题为《校园危机干预》的心理培训，毛丹老师从心理危机开始说起，阐述了心理危机干预的专业开展，详细分析了教师和学校在危机事件中的涉入，并现场邀请老师们进行角色扮演，模拟校园危机场景、干预途径，使得大家获得新的认识。

此外，为更好使用网络教学平台进行在线课程建设和管理，我校组织了超星数字平台使用培训，老师们认真探究，不耻下问，为未来的课程改革竭尽努力。   

三天培训，干货满满。相信在新的学期，我们能够满怀信心迎接挑战，团结拼搏，为学校的发展，教育教学的提升，教师自身素养的加强，做出更大的努力！