2019年6月24日，本学期第四次教学督导活动如期进行，顾之芬、龚克敏、周天来、陶谋炯、陆月娥五位督导老师一早在督导室等候。

本次督导活动主要请督导老师分别进不同的年级不同班级参与专业期末考试，对学生的专业考试做客观的评价，对将来的教学提出建设性建议。

督导老师们对大部分学生在考试中的表现表示很满意，有亮点。比如：172班的张熹文蒋调唱得不错、沈嘉琦俞调唱得不错；162班的李静菲、蒋雨希女声蒋调较好、沈千禧的《杜十娘》尚好、史一静、王思懿气息、声音贯通，宋柯萌行腔较好；171班郝骅说表最好；172班陆嘉怡该生口齿蛮清；181班庄芸菲、秦雨倩比较优秀等等。

督导老师也提出了一些问题和建议：在教学过程中要对声、腔、字诸方面有更严格的要求，要坚持标准，加强音准和节奏的训练。要求学生不论说表还是唱腔，口腔必须打开；咬字、力度、行腔诸方面都有待提高；演唱的时候要学会怎样用丹田之气，吞放、顶气，把重音放出。评话班学生在动作、语言、眼神、面风的配合方面还有提高的空间。

说表要加强苏州话训练，把字读清，唱准，注意每个字的归韵，要分清头、腹、尾。生活中学生尽量用苏州话交流，只有多讲多练，才能流畅自然。

学生对语言的抑扬顿挫、动作、眼神的配合，演员说表与听众之间的交流，语言与面部表情的结合，人物造型的塑造，书台上道具如手帕和扇子的运用等等都有待提升。