为进一步提高班主任职业能力和工作水平，引领班主任向“职业化、专业化、专家化”方向发展，苏州评弹学校学生处于2013年8月26日至28日，组织全体班主任进行了封闭式业务培训，以进一步提高学生管理工作的制度化、规范化、人性化、科学化。

　　本次培训从班主任实际工作需要出发，针对目前德育工作中的重点、难点问题，对全体班主任进行了重点培训。在开班仪式上，孙惕校长对全体班主任如何在为人师表、教书育人、教育关爱和严格管理相结合等方面取得新成效提出了更高要求。朱静华副校长要求大家坚定责任感和使命感，追求职业专业化，强化自律自主性，认真学习，积极探究，争做一个“痛并快乐着”的艺术职业学校班主任。

　　本次培训内容丰富。南京市职业教育科学研究室专家胡卫芳老师为大家作了《做一个快乐的职校班主任》专题讲座，着眼于班主任立体化职业修养的提升，植入了最新的学生管理理念，对典型班级管理疑难问题进行了系统指导，结合个案剖析与互动交流，令班主任们受益匪浅。副校长朱静华的班级博客运用实践讲座，以传承班博客为例，给大家提供了班级管理的新途径。学生处处长张梅芳的家校沟通技巧，理念引领，个案分享，理论与实践紧密结合，实用性强。江苏省中等艺术学校优秀班主任、学生处助理员吴立文指导大家进行主题班会的设计。说课活动气氛热烈，班主任在集体备课的环境中增添了智慧、提升了能力。

　　另外，班主任管理制度、学生管理制度的系列学习与修订，为学生管理工作奠定了制度基础。行政处金德刚处长、王菊英副处长也从全员育人的视角，就行政管理、安全管理所涉及的学生管理工作提供了合理化建议。

　　整个培训理念引领与管理实践并重，专家讲座与案例探究并行，充分调动了每一位学员的积极性、主动性、创造性。明确了职业专业化的新目标，发掘了集体教研的学习新途径，为班主任工作能力的提高和综合素质的整体提升夯实了基础。