2014年10月29日下午，苏州评弹学校召开苏州市职业教育重点课题《“有效教学之行为优化”的课例研究》结题论证会以及《建立班级学生自主管理机制的实践研究》、《后勤管理对学生身心健康的影响与对策研究》的开题讨论会。

　　参加本次论证会的论证专家有苏州市职业教育学会副秘书长陈金元，苏州市教科院副院长屠晓东，苏州市职教学会德育工作委员会主任赵益华，苏州工业职业学院高教所所长桂德怀，吴中中等专业学校科研处长李建红。

　　《有效教学之行为优化”的课例研究》是2012年度苏州市职业教育学会组织的全市46项课题中的8个重点课题之一，苏州评弹学校对此次结题高度重视。会上，孙惕校长首先致欢迎辞，对苏州市职教学会的重视和指导表示感谢。同时表示学校整合有效力量进行了课题的研究并取得一定成绩，有所不足恳请专家领导指正。苏州评弹学校教研室主任陶谋炯老师作了《有效教学之行为优化的课例研究》的结题报告，汇报了我校在此课题上所取得的成绩、发现的问题、留下的思考等。专家组对该课题给予了“成果丰硕、非常可喜、促进了教学实质性的提高”的肯定，认为学校领导对本课题高度重视，促使课题取得了重大突破，非常实在，是大家艰辛劳动的结果。同时，建议在研究中能再提炼，再深化，再加工，进一步分门别类，扩大影响。

　　随后的开题论证会上，朱静华副校长作了《建立班级学生自主管理机制的实践研究》的开题报告，朱浩老师作了《后勤管理对学生身心健康的影响与对研究》的开题报告，专家组对两个课题给予了充分的肯定，认为对推进学生教育方面具有突破性。同时，建议在研究中能多注重实践的考察，以利于课题的更好实施。