2014年12月10日下午，苏州评弹学校举行江苏省职教学会2013-2014年度立项课题结题会。本次结题的课题分别是孙惕校长主持的《基于评弹艺术教学的课例开发与实施的实践研究》（批准号：2013173）和郑英老师主持的《有专业特色的中职职业道德课教学模式实践研究》（批准号：2013059）。江苏省教科院职教研究所马成荣所长、省职教学会德育工作委员会李国龙副秘书长、省职教学会学术工作委员会李德方副秘书长、省教科院职教研究所夏英博士、苏州市职教学会德工委赵益华主任担任评审专家。

　　专家组首先认真听取了陶谋炯老师和郑英老师的结题汇报，仔细审阅了课题研究报告，并查看了课题研究相关资料，对两个课题形成以下意见：由孙惕校长主持的《基于评弹艺术教学的课例开发与实施的实践研究》课题选题具有较强的实践价值与校本特色；课题研究的内容切合实际；组织管理工作扎实有效；课题资料全面、详实、丰富、厚重。认为该课题研究完成了预定的研究目标，具有很强的特色性，同意结题。同时希望课题能够进一步探索评弹教学的规律，加强对课例本质的研究和教学的推动，不断提高评弹艺术教学的水平和影响力。

　　专家组认为郑英老师主持的《有专业特色的中职职业道德课教学模式实践研究》课题研究有价值，体现了对职业道德课的高度关注，对提升德育课的时代性、针对性、实效性和吸引力的践行；课题研究有特色。贴近职业、研究的是四个专业职业道德课教学模式；有基于实践探索的研究过程；研究成果丰硕、形式多样，有发表、获奖的多篇论文，有获国家、省级信息化大赛的金奖多个，有在兄弟省市展示的说课、微课，有一定的影响力和推广的价值。专家组认为，该课题研究完成了预定的研究目标，特色鲜明，一致同意结题。同时希望课题组能够进一步提炼模式名称，充实完善子课题的资料，并继续展开深度研究，继续关注学生素养层面的养成教育。

　　本次结题的两个课题开创了苏州评弹学校省级课题研究的先河。孙惕校长表示，2年的课题研究促进了全体教师的成长和学校工作的深入开展，有利于学校内涵的提升。相信有了这次的宝贵经验，苏州评弹学校的教科研工作将会更上一个台阶。