2007年我校以“苏州评弹”入选国家级非物质文化遗产为契机，创造性开设评弹表演“传承班”培养模式，重点培养精英的评弹艺术基础人才。

　　在选拔过程中，采取灵活的进出机制，申请和考核相结合，优胜劣汰，激发了学生学习的积极性和竞争意识，为人才培养质量的提升打下了扎实基础。

　　在教学过程中，根据学生自身特点，制定个性化的教学计划，每个学生都能在业师那里得到不同的专业指导，真正实现了因材施教、多样成才。

　　在传承过程中，传承班不仅活态传承着经典传统长篇，更着力于创新，对传统书目进行改编和创新，培养了一批艺术传承和创新能力较强的新型评弹工作接班人，保证了苏州评弹艺术的薪火长青。

　　我校“传承班”人才培养模式自创建至今，灵活运用了小班化、“一对一”、工学结合、知行合一、现代艺徒制等各种教学手段，培养了130余名优秀毕业生，活态传承了20余篇经典传统长篇，得到各专业院团用人单位的一致好评，取得了良好的就业形势和广泛的社会影响力。在2016年苏州市教育教学成果奖（职业教育实践类*五年制高等职业教育）评选中荣获二等奖。